Informationen über das Asperger Syndrom zum Ausdrucken
Betroffene Kinder haben häufig Schwierigkeiten, angemessen mit anderen Kindern in Kontakt zu kommen, verspüren oft gar nicht erst den Wunsch nach Kontakt (sind Außenseiter in der Schule), können soziale Signale nicht richtig erkennen (z.B. Gesichtsausdrücke), haben Spezialinteressen (z.B. Dinosaurier, Sterne, Autos), sind oft motorisch ungeschickt, haben eine eigenartige Sprechmelodie, sind beunruhigt, wenn der Tagesablauf verändert wird und nehmen Sprache wortwörtlich. Sie wirken ‚verschroben‘, Jugendlichen ist der alterstypische Modedruck egal.
Diese Auffälligkeiten werden dem autistischen Spektrum zugeordnet. Im Gegensatz zum bekannten ‚frühkindlichen Autismus‘ sind allerdings der Sprachgebrauch und die Intelligenz normal. Oft sind zusätzlich zum Asperger-Syndrom Merkmale von ADS zu beobachten.
Es sind häufiger Jungen als Mädchen betroffen. Die Gefahr einer Fehldiagnose ist groß, da das Asperger-Syndrom erst in den letzten Jahren bekannter wurde. So werden Betroffenen häufig Persönlichkeitsstörungen wie Borderline, motorische Störungen oder eine soziale Unsicherheit als Diagnose gestellt.
Das Verhalten der Betroffenen ist außerordentlich vielfältig. Einige Betroffene reden sehr viel, andere kaum, einige ziehen sich sehr zurück, andere suchen die Nähe zu anderen Menschen (z.B. um „normale“ Menschen mit ihren Verhaltensweisen zu verstehen).
Es wird eine genetische Ursache vermutet.
Es findet eine ausführliche Diagnostik durch unsere ÄrztInnen und TherapeutInnen statt. Besonders die psychologische Diagnostik ist wichtig. In dieser werden Tests zur Leistung und zur Persönlichkeit durchgeführt, Verhaltensbeobachtungen gemacht und ausführliche Gespräche mit den Eltern geführt.
Da häufig die Angehörigen der Betroffenen starke Schwierigkeiten mit dem ungewöhnlichen Verhalten ihrer Kinder haben (z.B. verstehen Eltern nicht, dass ihr Kind wenig Druck verspürt, sich mit anderen Kindern zu verabreden), ist Elternberatung besonders wichtig. Mit den Kindern wird ergotherapeutisch und psychomotorisch gearbeitet. In der Einzelbehandlung geht es oft um eine angemessene Verarbeitung von Sinneseindrücken, in der Gruppentherapie um das Üben von Sozialverhalten im Kontakt mit anderen Kindern.
http://www.aspergia.net
Auf dieser ausführlichen Selbsthilfeseite kann sogar ein Selbsttest gemacht werden
http://www.aspies.de
Selbsthilfeorganisation mit Forum für betroffene Kinder und Jugendliche
http://www.youtube.com/watch?v=kJSkqh2xzkc
Videoausschnitt (6‘) der Dokumentationsreihe „Quarks“
